lunes, 5 de noviembre de 2018
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Código de juego: 0577537
Estructura y resumen del tema
El Relieve Terrestre y la Cordillera de los Andes
El Relieve Terrestre Las Cordillera de los Andes
1. Definición. 1. Definición.
2. Las fuerzas internas y su acción en el relieve. 2. Geología:
3. Las fuerzas externas y el modelo del paisaje. a) Orígen.
4. Formas de relieve: b) Zonas volcánicas.
a) Relieve según morfología: 3. Zonificación.
- Llanuras. a) Andes Septentrionales.
- Mesetas. b) Andes Centrales.
- Montañas. c) Andes Australes.
- Depresiónes. 4. Características.
b) Relieve según su magnitud: 5. Cumbres más altas de la Cordillera de los
- Macizos antiguos y escudos. Andes (por país): Enumerar.
- Cuencas y llanuras sedimentarias. 6. Grandes unidades de relieve.
- Cordilleras de formación reciente. a) Los continentes. Enumerar.
5. El relieve terrestre en el Perú:
a) Formas de relieve costeño: Enumerar.
b) Formas de relieve andino: Enumerar.
c) Formas de relieve selvático: Enumerar.
La Cordillera de los Andes en el Perú
1. Definición.
2. Sectores de los Andes Peruanos:
a) Sector Norte o Boreal:
- Localización.
- Cadenas montañosas.
b) Sector Central:
- Localización.
- Cadenas montañosas.
c) Sector Sur:
- Localización.
- Cadenas montañosas.
3. Pincipales nevados: Altura y localización.
4. Principlaes glaciares: Altura y localización.
5. Principales volcanes: Altura y localización.
El Relieve Terrestre y la Cordillera de los Andes. Sesión de Aprendizaje N° 10. Unidad Didáctica N° 03.
Sesión de Aprendizaje Nº. 10
Capacidades:
- Comprende las relaciones entre los elementos naturales y sociales.
- Maneja fuentes de información para comprender el espacio geográfico y el ambiente.
- Genera acciones para comprender el ambiente local y global.
1. Inicio:
1.1. Problematización:
¿Por qué debemos estudiar el relieve terrestre y la Cordillera de los Andes?.
1.2. Propósito:
Conocer las diferentes formas de relieve y la Cordillera de los Andes para
relacionarlos con los hechos geográficos y la representación del espacio
geográfico.
1.3. Expresa tus saberes previos. Responde el siguiente cuestionario:
a) ¿Cuáles son las formas de relieve que existen en el espacio geográfico?.
b) ¿Cuáles son las cordilleras que forman parte de los Andes Peruanos?.
1.4. Motivación:
Visualiza los videos: "El relieve", "La Cordillera de los Andes" y
"La Cordillera Blanca".
1.5. Campo temático: El Relieve Terrestre y la Cordillera de los Andes".
Durante la clase:
2. Desarrollo:
2.1. Revisión de la tarea realizada en casa, puesta en común para el grupo clase.
Técnica Socrática.
2.2. Presentación de la información sobre el tema: El Relieve Terrestre y la Cordillera de
los Andes, mediante mapas geográficos.
bibliográficas e internet. Mural Pearltres.
2.4. Obtiene un resumen sobre el tema investigado.
2.5. Elabora infografías sobre el relieve terrestre y la Cordillera de los Andes.
Técnica: Gemelos pensantes.
2.6. Expone el tema utilizando las infografías elaborados y mapas geográficos
como ayuda.
3. Término:
3.1. Complementación del tema, por el docente: Infografía.
3.2. Metacognición:
Reflexiona sobre tu aprendizaje: Responde el siguiente cuestionario.
a) ¿Qué has aprendido sobre el relieve terrestre y la Cordillera de los Andes?.
b) ¿Qué estrategias has empleado para comprender el tema?.
c) ¿Cómo has adquirido el conocimiento sobre el tema desarrollado?.
d) ¿Qué puedo hacer mas y mejor para comprender el tema desarrollado?.
Anota dos actividades.
3.3. Reforzamiento:
a) Realiza actividades lúdicas para evidenciar tu aprendizaje.
b) Nos preparamos para la evaluación mediante un juego.
3.4. Evaluación:
a) Comprueba tu aprendizaje: Desarrolla autoevaluación virtual.
Después de la clase:
4. Trabajo domiciliario: Desarrollo del pensamiento crítico.
Responde a las siguientes interrogantes y regístralo en tu cuaderno:
a) ¿Cómo se originaron las formas de relieve en el espacio geográficos ?. Anota
una respuesta.
b) ¿En qué sector y Cordillera de los Andes Peruanos se ubica la Región de
Cajamarca?. Anota una respuestas.
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